院人字〔2008〕3号
关于开展第二届“多媒体课件竞赛”活动的通知
各教学部门：
为进一步增强教师教育技术及网络应用能力，提高教师信息素养和软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，迎接“2008年全省多媒体教育软件评奖活动”，经研究决定，开展第二届“多媒体课件竞赛”活动，现将有关事项通知如下：
一、竞赛项目说明
（一）多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。
制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
（二）网络课程：是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施教学活动的总和。主要由两部分组成：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络支撑环境。
参评作品应能发挥网络资源共享、互动交流等特性，帮助使用者进行自主探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的设计与实施，并能够对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。
制作要求：应把教学内容以多媒体形式较好地表现在网页上, 即对教案中的文本、动画、图表、视音频等做合理的设计和布局；应满足在因特网上实时运行的基本条件，如: 安全、稳定和快捷等；提交的作品中，需同时附该作品的流程图和安装、运行等操作使用说明（帮助文档）。
二、评比指标
（一）多媒体课件
| 评比指标 | 分值 | 评比要素 |
| 教学设计 | 30 | 教学目标、对象明确，教学策略得当； 界面设计合理，风格统一，有必要的交互； 有清晰的文字介绍和帮助文档。 |
| 内容呈现 | 25 | 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范； 素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，结构合理。 |
| 技术运用 | 25 | 程序运行稳定，操作方式简便、快捷； 导航方便合理，路径可选； 新技术运用有效。 |
| 创新与实用 | 20 | 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 能够运用于实际教学中，有推广价值。 |
（二）网络课程
| 评比指标 | 分值 | 评比要素 |
| 教学设计 | 30 | 教学目标明确，内容选材适当； 教学策略合理，教学媒体选用恰当； 界面设计合理，风格统一，有必要的交互； 提供练习，具有学习评价与反馈功能； 教学过程完整。 |
| 课程内容 | 25 | 内容科学、表述准确、术语规范； 课程内容体系完整； 教学资源内容丰富，呈现结构合理。 |
| 技术运用 | 25 | 教学管理功能方便、实用； 具备良好的师生、生生交互环境； 媒体（视音频、动画等）播放可控； 过程可控，导航清晰、明确。 |
| 创新与实用 | 20 | 立意新颖，具有一定的想象力和个性表现力； 运用于实际教学中，具有推广性。 |
根据评分标准，去掉两个最高分和两个最低分后，剩余评委的平均分即为选手的最后得分。按选手得分和奖励名额从高分到低分确定奖励人员及等次。评选结果在全院公示一周，无异议后提交院长办公会批准。如有异议，则由评委会进一步审核，并提出相应的处理意见，再提交院长办公会批准。
三、参赛对象及要求
（一）参赛对象
本院在职在岗的专任和“双肩挑”教师。“双肩挑”教师在所在教学部门报名参赛。
（二）参赛要求
1、在近三年教学工作中未出现过教学事故。
2、有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参赛资格。
3、资料的引用应注明出处。参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛作品作者承担。
4、杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消当事人获奖资格并根据有关规定给予相应的纪律处分。
5、“多媒体课件”每件参评作品主要作者最多不超过3人；“网络课程”每件参评作品主要作者最多不超过5人。
6、曾经在本项评选中获得过奖项的作品不再参加本次比赛。
四、竞赛程序
（一）竞赛分初赛和决赛两个阶段：
初赛阶段：
决赛阶段：2008年5月26日后进行（具体时间另行通知）。
（二）初赛阶段由各教学部门组织进行。各教学部门应严格按照评分标准进行评审，并在此基础上按照决赛选手名额分配表（附件二）推选出本部门的决赛选手。
（三）决赛阶段由选手现场演示解说和评委现场提问两部分组成。选手现场演示解说每位10分钟，评委现场提问5分钟。选手现场演示解说应着重介绍多媒体课件的特点，评委的现场提问包括要求选手现场操作某些具体制作过程。
五、奖励办法
（一）本次竞赛设一、二、三等奖，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
（二）学院统一对获奖者颁发荣誉证书。所获奖励相当于学院次一等级教学成果奖，按学院相关文件规定予以奖励。
六、组织领导
学院成立竞赛评审组（附件三），评审组负责竞赛组织领导和评选工作。
各教学部门要认真组织好本次活动，动员广大教师积极参加，本着公开、公平、公正的原则，坚持条件，好中选优。
七、参赛作品报送
报送形式：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
参加决赛选手的参赛材料于2008年5月23日报人事处，过期不报，视为弃权。
附件：
一、第二届“多媒体课件竞赛”决赛选手推荐表
二、“多媒体课件竞赛”决赛名额分配表
三、“多媒体课件竞赛”评审组
蚌 埠 学 院
二○○八年四月二十九日
附件一 ： 第二届“多媒体课件竞赛”决赛选手推荐表 | ||||
| 姓 名 | | 参 赛 项 目 | | |
| 所在部门 | | |||
| 课件名称 | | |||
| 课 件 简 介 | | |||
| 部 门 | | |||
| 注：参赛项目应填写“多媒体课件”或“网络课程”。 | ||||
附件二：
“多媒体课件竞赛”决赛名额分配表
机械与电子工程系： 3
食品与生物工程系： 5
计算机科学与技术系： 3
艺术设计系： 4
外语系： 4
音乐系： 2
经济与管理系： 5
教育系： 4
理学系： 6
人文社科部： 4
体育部： 2
电大： 2
总 计 44人
附件三：
“多媒体课件竞赛”评审组
组 长：施光跃
副组长：郑桂富
成 员：程龙荣 孙兰萍 李四保 郭有强 郑晓奋
朱晓靖 林泽玉 汤庆国 邝 潮 赵 林
郑湘武 蒋兆阳 张迎秋 蔡友和 李万和
吴长法