各教学单位党总支、直属党支部：
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，面向广大教师组织开展师德专题教育，强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。现就开展2021年上半年师德教育和师德状况调研工作通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，重点聚焦爱国主义教育和师德师风建设，围绕学校中心工作，落实立德树人根本任务，引导广大教职员工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为把学校建成具有一定影响、特色鲜明的地方应用型高水平大学提供坚强的思想保障。
二、师德教育内容
（一）组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。
组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
（二）强化教师“四史”学习教育。
将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等，通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。用好红色资源开展学习教育，向教师推荐精品学习素材（包括电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目），用好优质培训资源，组织开展青年教师国情教育培训和高层次人才理想信念教育培训，拓展渠道、创新形式，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（三）开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。
持续选树宣传教师优秀典型。指导教师深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，深入寻找挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在全校掀起争做“四有”好老师的热潮。
（四）引导教师学习践行新时代师德规范。
组织教师强化学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，结合学校制定的《蚌埠学院教职工师德考核实施办法（试行）》《蚌埠学院教职工师德失范行为处理办法（试行）》《蚌埠学院师德重大问题报告制度》《蚌埠学院师德舆情监测实施办法》有关教师职业行为负面清单和教师师德失范行为处理办法等文件，各教学单位党政主要负责人要在教师中开展准则的宣传解读和贯彻落实，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做，确保每位教师知准则、守底线。
（五）集中开展师德警示教育。
组织教师召开师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例以及学校下发的部分高校教师师德失范警示案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题对照新时代教师职业行为十项准则强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；出现师德违规问题的，要在本单位详细通报师德违规问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。
三、师德状况调研
（一）调研内容
1.思想政治和意识形态方面。坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。恪尽职守、举止文明、作风正派、廉洁自律。
2.教育教学方面。落实教书育人、言行雅正，主动融入课程思政，坚持同向同行，形成全员全过程全方位育人格局。
3.学术道德方面。力戒浮躁、潜心问道、严谨治学、团结协作，无抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果或滥用学术资源和学术影响的现象发生。
4.管理育人方面。落实岗位职责，热情为师生服务，积极帮助解决教职工工作、学习、生活中的合理诉求，注重在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人。
（二）调研方式
主题党日、座谈会、问卷调查、走访慰问、随堂听课、联系高层次人才和青年教师等。
四、工作要求
（一）提高政治站位，加强组织领导。各教学单位二级党组织要加强领导，强化认识，精心部署，制定本部门上半年师德专题教育工作实施方案，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，突出全员全方位全过程师德养成，引导广大教职工以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代“四有”好老师。
（二）压实领导责任，确保学习实效。各教学单位二级党组织要以教职工师德师风教育和调研工作为抓手，把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合，牢固树立“师德无小事、小处见师德”的意识和观念，警示提醒，严管厚爱，切实履行责任，建立长效机制，不断提高师德师风建设的针对性和实效性，确保各项工作任务落细落小落实。
（三）多种举措并举，注重成效总结。各教学单位二级党组织通过多种形式了解掌握教职工思想动态，创新师德教育和调研工作方式，避免形式化、随意化，认真总结凝练形成师德教育工作总结报告和师德状况调研报告。
本次师德教育和师德状况调研工作于2021年6月底结束，各教学单位于
联系人：夏福全 联系电话：3177261
特此通知。
党委教师工作部