为促进优质教学成果的应用与共享，提高我校教师的业务水平、综合素质与教学能力，根据教育部2018年上半年全国高校教师网络培训计划，经学校研究，决定开展教育部高校教师网络集中培训活动，现就有关事宜通知如下。
一、培训对象
全体在职教师，重点是中青年教师。
二、培训方式及培训课程
（一）同步培训
同步培训是固定时间实时开展的培训，以教育部网络培训中心网站为平台，由学校统一遴选培训课程，以集中方式观看现场直播讲座，课后按要求完成有关其它环节的作业。上半年安排课程如下表所示：
| 序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 |
| 1 | 让审核评估促进人才培养提质增效 | | 李丹青（中国计量大学） |
| 2 | 创新与创业基础课程教学及创业教育生态系统构建 | 4月13-14日 | 张玉利（南开大学），李华晶（北京林业大学），杜运周（东南大学） |
| 3 | 先进理念引领课堂教学——教学新理念、新方法案例分享 | 4月27-28日 | 张学新（复旦大学），刘涛（暨南大学） |
| 4 | 应用型院校专业建设和课程开发——工作过程系统化课程开发范式 | 5月18-19日 | |
| 5 | 国家精品MOOC名师讲堂：混合式课堂的教学设计与实践（以英语类课程为例） | 6月8-9日 | 杨芳（清华大学）、李霄翔（东南大学）、李雪（哈尔滨工业大学）、潘月明（浙江工商大学） |
（二）在线点播
在线点播培训不受时间和地点限制，是通过网络进行自主学习和互动交流的一种在线学习方式，培训课程以专业课为主，以我校教师在线学习中心网站为平台，可从学校人事处网站直接进入。2018年已遴选上线110门在线点播课程，具体课程见附件。
（三）网络直播讲座
网络直播讲座一般安排在下午14:00-17:00进行，以教育部网络培训中心网站为平台，学员可登陆个人学习中心自主收看。上半年安排课程如下表所示：
| 序号 | 讲座名称 | 讲座时间 | 主讲教师 |
| 1 | 3D打印技术与第三次工业革命 | | 张人佶（清华大学） |
| 2 | 从专业理论与教师文化看教师专业发展的路径 | | 姜添辉（郑州大学） |
| 3 | 中国航天工程技术展望 | | 郭建宁（中国航天科技集团有限公司） |
| 4 | 京剧大师梅兰芳的艺术特色 | | 张晶（中国戏曲学院） |
| 5 | 中国自由贸易试验区与FTA战略 | | 霍伟东（西南财经大学） |
| 6 | 教师发展中心建设与校本培训的实施 | | 郭艳春（延边大学） |
| 7 | 全球化背景下的国家安全 | | 李大光（国防大学） |
| 8 | 中国在国际经济中的地位和贡献 | | 黄朗辉（国家统计局） |
| 9 | 安全形势分析 | | 蔡昌军（中国人民武装警察部队特种警察学院） |
| 10 | 环境保护和可持续发展 | | 井水涌（清华大学） |
| 11 | 外军陆军武器装备发展综合研究 | | 岳松堂（陆军研究院） |
| 12 | 光网络与光信息技术 | | 林金桐（北京邮电大学） |
| 13 | 空间信息技术 | | 党安荣（清华大学） |
| 14 | 人文社科学者的思维论与方法论 | | 甘德安（江汉大学） |
| 15 | 哲学：智慧与方法（上） | | 唐少杰（清华大学） |
| 16 | 哲学：智慧与方法（下） | | 唐少杰（清华大学） |
| 17 | 我国传统生活方式与文化内涵 | | 刘晔原（中国传媒大学） |
| 18 | 人际沟通的原理与技能 | | 寇彧（北京师范大学） |
| 19 | 刻板印象、歧视与偏见 | | 寇彧（北京师范大学） |
三、培训工作管理
1.培训人员报名及网上注册
培训由教师个人进行报名登记，根据《网络培训注册报名指南》（见附件）完成网上注册及选课
备注：同步培训课程3为2017～2018年新进教师必修课程。
2.培训人员组织管理
各部门要做好先期的宣传工作，鼓励教师积极报名，并督促教师完成注册报名工作，人事处负有关责出勤管理工作。
3.培训费用和证书管理
培训经费学校统一支付，培训合格者颁发《高等学校骨干教师培训证书》，同步培训课程按24学时/门计算继续教育学时，在线点播课程以实际培训获得学时计算继续教育学时。
本通知电子版及附件可从人事处网站通知公告栏中下载查看，有关具体问题可扫描通知下方的二维码查看（咨询）。
特此通知。
附件1：网络培训注册报名指南.doc